La Visión

La Visión es el principal enclave de comunicación del individuo con su medio interno y externo.

El 80% de la información sensorial que procesa nuestro cerebro cada segundo, es visión:
 
  • Aproximadamente un 10% de la información captada por la retina será utilizada por el organismo para ajustar los medios internos, dirigiéndose a los núcleos del hipotálamo y la glándula pineal, sirviendo en el ajuste de los bioritmos, especialmente el ciclo circadiano de Sueño-Vigilia. 

  • Un 18% de la información de la retina irá a núcleos cerebrales medios como el colículo superior y será utilizada para la organización postural y condiciones de equilibrio.
 
  • Por último, un 80% de la información de la retina constituye la vía visual principal que termina en el cortex occipital, siendo utilizada para clasificar, identificar las imágenes, y poder así elaborar respuestas motoras precisas.

LA VISTA

El sentido de la VISTA, es el proceso físico-químico de captación de la luz y conversión en energía eléctrica a nuestro cerebro, común a todas las personas..

Se realiza a través del órgano de la visión: el ojo, y se cuantifica por medio de lo que conocemos como Agudeza Visual. 

LA VISIÓN
Un Conjunto De Habilidades

La VISIÓN es  un conjunto de habilidades fisiológicas, perceptivas, cognitivas y emocionales que nos permiten  identificar, interpretar y comprender lo que vemos.

Estas habilidades se van desarrollando y adquiriendo progresivamente desde el nacimiento construyéndose unas sobre otras.

La VISIÓN es ÚNICA en cada persona.

El Examen Visual Funcional y del Procesamiento Visual de la Información, nos permite entender el Modelo de Visión del paciente y su rendimiento, pudiendo ofrecer tratamientos personalizados para optimizar y mejorar en el área escolar, laboral o deportivo  y para prevenir la aparición de dificultades.

Tener una agudeza visual del 100% (20/20)
no es garantía de tener una buena visión.

Es particularmente importante realizar un estudio profundo de la visión especialmente en aquellas personas que presenten un problema de desarrollo, de aprendizaje o daño cerebral adquirido.

El objetivo de la evaluación y los tratamientos propuestos es, además de obtener una adecuada agudeza visual en lejos y cerca, conseguir que la persona utilice plenamente su visión de manera eficaz y confortable.

Las principales Habilidades Visuales son:

vison periférica

La habilidad de registrar e interpretar lo que está sucediendo alrededor mientras se está atendiendo a una tarea visual central específica.

motilidad

La habilidad para seguir un objeto en movimiento con los ojos de forma precisa y saber dirigir perfectamente los ojos donde nosotros queramos de forma rápida. Es imprescindible para la lectura y los deportes.

La habilidad de determinar las distancias entre objetos y de ver el movimiento preciso en el espacio tridimensional.

binocular

Es la habilidad que nos permite obtener una imagen única de las procedentes de cada ojo.

vision cercana

La capacidad de ver claro, inspeccionar, identificar y entender objetos a distancias cercanas, dentro del alcance de los brazos.

visión lejana

La capacidad de ver claro, inspeccionar, identificar y entender objetos a la distancia.

cambio de foco

La habilidad de mirar rápidamente de lejos a cerca o viceversa, sin una nubosidad momentánea. (Cuando miramos de la pizarra al libro o viceversa, o de los mandos del coche a la carretera)

enfoque mantenido

La habilidad de poder mantener el enfoque en visión cercana de una forma cómoda y eficaz durante un tiempo determinado.

La habilidad de continuar haciendo fácilmente una tarea o actividad sin interferir con las funciones de otra.

La habilidad de formar imágenes mentales, retenerlas y almacenarlas para un uso futuro, o para síntesis de nuevas imágenes mentales.